教学质量监测与评估中心简介

教学质量监测与评估中心（以下简称“教评中心”）成立于2024年8月，作为我校教育管理体系中的重要组成部分，承担着促进教学质量持续提升、保障人才培养质量的核心职责。该中心立足于学校整体发展战略，以科学、公正、客观为原则，构建了一套全面、系统、动态的教学质量监测与评估体系，旨在通过数据分析、反馈机制与持续改进策略，推动教育教学工作的创新与发展。

一、部门职能

（一）标准制定

中心根据先进教育理念，结合学校实际情况，制定和完善教学质量评估指标体系、教学管理制度及质量标准，为教学工作的规范化、标准化提供指导。

（二）监测实施

采用多元化手段（如课堂观察、学生评教、同行评议、教学资料审查等），定期与不定期地对教学活动进行全面监测，包括但不限于课程设置、教学内容、教学方法、教学效果及教学支持服务等方面。

（三）数据分析

运用现代教育评价技术和数据分析方法，对收集到的监测数据进行深入分析，识别教学过程中的优势与不足，为教学改进提供数据支持。

（四）反馈与改进

及时向教学单位、教师及学生反馈监测结果，组织召开教学质量分析会、教学研讨会等，共同探讨解决教学问题的有效路径，并跟踪改进措施的落实情况，形成闭环管理。

（五）质量报告

定期编制并发布教学质量报告，总结教学质量现状，分析教学质量趋势，为学校管理层决策提供科学依据，同时增强教学质量透明度，提升社会认可度。

二、工作目标

教学质量监测与评估中心致力于构建一个以学习者为中心、注重质量持续改进的教学环境，通过科学评估促进教学质量与效率的双提升，助力学校培养更多符合社会需求的高素质人才。同时，加强与省内外同行的交流与合作，引进先进的教学理念与评估技术，不断提升我校的教学质量监测与评估水平。

来源：教学质量监测与评估中心   编辑:石明燕   审核人：阿布力米提·加马力