为结合“学、查、改”一体推进，4月9日，护理学院举办以“倾听学生心声，共促教学相长”为主题的师生座谈会。通过面对面的沟通，深入了解学生在学习和生活中的困惑，并针对性提出解决方案，进一步转变作风，以学生为中心，为提升教学质量和学生成长注入新动能。此次座谈会由护理学院助产教研室主任古力加马力·迪力木拉提主持，副院长麦尔哈巴·迪力木拉提、全体教师以及2023级学生代表参加。

座谈会上，学生代表踊跃发言，围绕课程学习、实践技能、校园生活等提出意见建议。在课程设置方面，学生们希望增加临床实践课程比例，以更好地将理论与实际结合；对于教学方法，建议采用更多案例教学和模拟病房训练，提升学习的趣味性和实用性。同时，学生们还提到了实习资源分配、实验室设备更新等问题。

教师们针对学生提出的问题一一进行解答，并分享教学过程中的观察与思考。老师们表示会在教学方法上积极创新，融入更多临床实际案例。护理学院领导们认真聆听记录，承诺会统筹优化课程安排，加大实验室建设投入，并积极拓展实习基地，为学生创造更好的学习实践条件。

麦尔哈巴在总结中表示，座谈会是护理学院进一步转变作风，边学习边查找边整改的具体做法，进一步优化教学、服务学生的重要途径，未来将持续完善师生沟通机制，并加大对基础薄弱学生的帮扶力度。

此次系列座谈会不仅拉近了师生距离，更通过问题导向的沟通模式，为教学改革提供了方向。护理学院将结合学生反馈，动态调整课程设置、增加实践教学比重，并深化与医疗机构的合作，构建协同育人生态圈。未来，护理学院将进一步转变工作作风，以学生为中心，不断推动教育教学质量提高。

（作者：张转红 编辑：黄训东 审核：张先平）