为全面促进教师教学能力提升，帮助教师掌握Deep Seek在课堂教学场景中的应用，通过AI赋能助力智慧课程建设，为构建人机协同的智慧教育生态提供能力支撑。3月21日，管理学院组织老师参加线上2025年人工智能赋能教育创新与教师发展专项培训，共同探索教育教学的新理念、新方法。

本次培训是线上培训，两位在教育领域具有深厚造诣和丰富实践经验的专家作为主讲，李海峰老师讲授《大语言模型时代的课程建设、教学设计与创新实践》、景雅玲老师讲授《WPS在教学科研中的高级应用》。

李海峰从人机协同研学教学模式、大语言模型中的教学设计等方面讲述了大语言模型在高等教育中的应用，大语言模型能够为教师即时提供内容翔实的教学资料和生动实用的案例，已成为备课和授课的得力助手。借助先进的自然语言处理和深度学习技术，这些模型能够轻松地从浩如烟海的教学资源中，精准挑选出与课程内容高度匹配、富有针对性的教学素材，有效提升了教师备课的效率和授课的质量，使教学更加生动有趣、内容更加丰富多彩。大语言模型还能在课堂上实时回应学生的各种疑问，为学生提供定制化的学习帮助。在授课过程中，学生若对某个知识点存疑，可随时向大语言模型发问，并迅速获得明确、具体的解答和反馈。这样的互动不仅可让课堂氛围更加活跃，还能帮助学生更深入地理解课程内容，进而显著提高学习效果。大语言模型作为一种智能化教学辅助工具，为提升教学效果提供了新的可能。

景雅玲的讲解让我们了解了WPS在高校的教学、科研和管理中的高效应用，文档是知识传递与沉淀的核心载体。然而，传统的文档管理方式往往面临信息分散、检索困难、协作低效等难题，如何让海量文档资源真正为师生所用，成为智慧校园建设中的关键点之一。

学院的教师们表示，此次培训内容贴近教学实际，针对性强，不仅拓宽了教育教学视野，也掌握了多项提升教学效果的实用技巧，将以此次培训为契机，不断将所学知识运用到教学实践中，努力提高个人的教学能力和水平，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献自己的力量。

（作者：卢函  编辑：卢函  审核：郭广星）