临床医学院开展“如何提高教学能力，上好一堂课”

教学经验分享座谈会

为深入贯彻落实教育援疆国家战略，有效提升教育教学水平与人才培养质量，进一步凝练高水平、高质量教学成果，临床医学院党总支于2024年12月13日下午16：15在弘医楼2-205教室开展了“如何提高教学能力，上好一堂课”主题的教学经验分享座谈会。临床医学院副院长吴炳坤同志主持会议，座谈会上邀请了3名援疆专家，分别是孙俊杰教授，孙钰教授，王茜教授，他们与临床医学院教职工深入交流研讨了教育教学方法及能力提升方面的经验。

王茜教授以“深挖真善美 润物细无声——医学类专业课程思政实践”为主题，阐明了在医学类专业教学中，课程思政中不仅要包含救死扶伤等观点，还要包含提高学生科学思维能力、科学伦理、追求真理等方面的内容，需要体现“三全育人”的理念。另外，课程思政要深入挖掘，不能“表面化”、“硬融入”。

孙俊杰教授认为在临床教学中，教师要在挖掘课程思政点的基础上进行整理，使思政教育理念更加系统。在实验课程中，可培养学生的科学精神和素养，以身作则引导学生，注重实验过程中的素养培养。可通过案例分享引导学生树立药品质量安全意识和职业道德感，多设计创新设计性实验项目，培养学生创新精神。随后，大家围绕“课程思政元素融入”、“案例设计”、“教学大纲设计”等展开了热烈的讨论和交流。

李中凯书记在总结发言中指出，三位专家通过深入交流，“把脉问诊”，为临床医学院教师队伍职业能力培养、教育教学水平提升、人才培养质量等方面提出了宝贵的经验和建议。作为教育工作者，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会精神，围绕立德树人根本任务，着力提升教师的课堂教学能力和专业水平。

本次座谈会进一步加深了老师们对教学工作的重要认识，为老师们理清了工作思路和方法。与会教师纷纷表示，会继续认真研讨和精心设计课程内容，积极开展学习交流，促进教学持续改进，不断提高教学质量。